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Talleres de ODS en el Colegio Eloy Villanueva
De nuevo nos desplazamos al Colegio de Monte Eloy Villanueva para realizar, en esta ocasión, más talleres sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Como en las anteriores ocasiones, fue una ocasión para aportar nuestro granito de arena a la educación bilingüe que...
Concellos e Deputacións poñendo a tecnoloxía ao servizo das persoas e do desenvolvemento sustentable
Enxeñería Sen Fronteiras Galicia é unha asociación que leva 25 anos traballando para que os avances da ciencia a a tecnoloxía se poñan ao servizo do ben común, sen exclusións. Isto o facemos a través do activismo do voluntariado da asociación e o apoio financeiro de...
Herri Hezkuntza, gizarte emantzipaziorako proposamena
Gogoeta kritikoaren eratzearen alde egin beharrean, hezkuntza eredu hegemonikoak merkatuaren interesei probetxugarri izateko arreta duela dirudi. Bere balio, eduki eta metodologiak zapalkuntza berrien transmisio-uhalak bilakatzen dira, eta ez gara beti hortaz...
Educación Popular, una propuesta para la emancipación social
En lugar de favorecer la construcción de pensamiento crítico, el modelo educativo hegemónico parece más interesado en serle útil a los intereses del mercado. Sus valores, contenidos y metodologías acaban siendo correas de transmisión de nuevas opresiones, y no...
![[TdR] Contratación de una consultoría para la dinamización del proceso de inclusión de los niños y niñas en la gestión comunitaria del agua en Orellana (Ecuador)](https://www.isf.es/wp-content/uploads/2019/02/tdr-contratacion-de-una-consultoria-para-la-dinamizacion-del-proceso-de-inclusion-de-los-ninos-y-ninas-en-la-gestion-comunitaria-del-agua-en-orellana-ecuador-1080x663.jpg)
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Lanzamos los TdR y abrimos el proceso para la contratación de una consultoría para la dinamización del proceso de inclusión de los niños y niñas en la gestión comunitaria del agua en Orellana (Ecuador). En el marco del proyecto “Empoderamiento de las comunidades...